PERAN DAN NILAI GURU PENGGERAK DALAM MENDUKUNG PROSES PEMBELAJARAN. Pendidikan merupakan proses yang sangat penting dalam diri seseorang. Anak bertumbuh dan berkembang seiring dengan pendidikan yang dilaluinya baik dari pendidikan di keluarga, di sekolah maupun dalam kehidupan sehari-hari. Ketika anak diperhadapkan pada pendidikan di sekolah, maka guru adalah pendukung anak dalam mencapai keberhasilannya.
Guru mempunyai tanggung jawab untuk menuntun anak dengan segala kemampuannya dalam mengembangkan potensi dalam diri anak demi mencapai selamat dan bahagia yang disesuaikan dengan kodrat alam dan kodrat zaman yang dilalui sang anak. Peran guru menjadi sangat penting di sini, tetapi peran ini perlu didukung dengan berbagai nilai positif dalam diri guru, yang mampu memperkuat perannya dalam pendidikan anak-anak.
Perlu dipahami bahwa untuk mencapai profil Pelajar Pancasila, guru dituntut untuk menjadi pendidik yang terampil dan berkompeten sehingga mampu berkontribusi secara aktif dalam membentuk anak ke arah tersebut.Jadi peran guru menjadi sangat penting dalam menuntun anak-anak dan menjadi pamong demi tercapainya profil Pelajar Pancasila. Guru yang berkompeten mampu menjalankan tugasnya dengan baik dan tidak merugikan anak-anak, dan ini menjadi sebuah peran istimewa.Kompentensi dan nilai-nilai tersebut ada didalam diri guru dan perlu dikembangkan dengan baik . Guru yang berkompeten, perlu didukung oleh berbagai nilai positif yang dimiliki oleh seorang guru juga berbagai ketrampilan yang dapat mendukung anak-anak mencapai kebahagiaannya.
Nilai dan peran guru penggerak, mempunyai keterkaitan dengan filosofi Kihajar Dewantara, dimana anak perlu dituntun untuk mengembangkan kodratnya oleh seorang pamong atau guru. Untuk mencapai tujuan tersebut, perlu didukung kompetensi seorang guru yang memiliki nilai-nilai yang baik dalam dirinya.Jika seorang guru tidak memiliki kompetensi sebagai seorang guru, maka sulit untuk mendukung anak dalam mencapai karakter profil pelajar Pancasila. Guru harus menjadi teladan dan selalu memberi motivasi kepada anak agar mereka berhasil untuk menumbuhkembangkan potensi dalam dirinya. Dan dalam pembelajarannya guru perlu menciptakan pembelajaran yang inovatif, kreatif dan menyenangkan.
Ada beberapa nilai yang perlu saya kembangkan ketika menjadi seorang guru penggerak, seperti mandiri, reflektif , kolaboratif, inovatif dan berpihak pada murid. Peran penting yang dapat dilakukan adalah sebagai pemimpin pembelajaran, pendorong kolaboratif guru, menjadi coach bagi guru lain. Dan untuk mencapai peran dan nilai tersebut butuh strategi yang benar dan baik yaitu :
1. Memberi teladan
2. Mulai dari diri untuk berefleksi sebelum merefleksi orang lain.
3. Banyak belajar dan berbagi.
4. Selalu berkomunikasi dengan baik. Ketika strategi ini dapat dilaksanakan dengan tekad yang kuat, tujuan pembelajaran dapat tercapai dan karakter anakpun dapat dibentuk seiring berjalannya waktu. Untuk melaksanakan peran dan nilai-nilai seorang guru penggerak maka dibutuhkan dukungan dari semua warga sekolah dan masyarakat di sekitar sekolah maupun pemerintah setempat dan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan yang memberi berbagai kebijakan.
Warga sekolah yang dimaksud disini adalah:
1. siswa sebagai pemelajar yang perlu kita kembangkan dan harus berkerja sama dengan baik.
2. Guru lain yang mampu berkolaborasi dalam mendukung proses pembelajaran.
3. Staff pegawai yang mendukung berbagai admnistrasi yang diperlukan.
4. Kepala sekolah sebagai pengambil kebijakan dalam setiap kegiatan di sekolah
5. Pemerintah setempat yang mendukung berbagai program sekolah
6. Warga dan orang tua yang mendukung anak belajar di rumah dan lingkungannya
7. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan yang mendukung program sekolah dan pemberi kebijakan untuk kemajuan sekolah. Setiap peran pendukung diharapkan dapat menjarlankan perannya dengan baik, sehingga mampu mencapai tujuan bersama untuuk selamat raga anak-anak dan bahagia jiwa mereka.
Comments