Contoh Jawaban (9) Modul 1.3.a.4.2.
Eks Konsep Berbagi Tugas Kesimpulan tentang Inkuiri Apresiatif
Apa saja yang menurut Anda menjadi informasi utama dalam bacaan dan video yang disajikan?
Informasi apa yang paling dapat membantu Anda dalam peran sebagai guru penggerak kelak?
TUGAS 1.3.a.4.2 : Eksplorasi Konsep berbagi tugas kesimpulan tentang inkuiri Apresiatif
Sebagai guru penggerak haruslah terus berlatih mengembangkan diri dan menggerakkan orang lain untuk bersma-sama menjadi agen perubahan dalam dunia pendidikan.
IA adalah Inquiri Apresiatif dikenal sebagai pendekatan manajemen perubahan yang kolaboratif berbasisi kekuatan. Konsep inquri pertama kali dikembangkan oleh David Cooperrider, Ia menggunakan prinsip utama yaitu psikologi positif dan pendidikan positif. Pendekatan IA dapat dimulai dengan mengindentifikasi hal yang baik disekolah, mencari cara yang baik agar hal yang baik tersebut dipertahankan. Tahapan Utama dalam pendekatan Inquiri Apresiatif adalah : BAGJA
BAGJA dalam bahasa Sunda artinya : BAHAGIA
BAGJA kepanjangan dari :
Buat Pertanyaan, Ambil pelajaran, gali mimpi, Jabaran rencana, Atur eksekusi dengan keterangan sebagai berikut :
1. Buat pertanyaan adalah menentukan arah penelusuran berdasrkan pertanyaan-pertanyaan
2. Ambil pelajaran adalah fokus satu pertanyaan utama yang disepakati , kemudian ambil pelajaran hal yang positif individu atau kelompok dari pertanyaan tersebut.
3. Gali mimpi adalah menggali mimpi sebagai keadaan ideal yang diinginkan melalui sebuah narasi berdasarkan keadaan yang ada
4. Jabaran rencana adalah mengidentifikasi tindakan yang diperlukan dan mengambil keputusan-keputusan berdasarkan perencanaan awal dari pertanyaan yang tersusun agar lebih nyata.
5. Atur eksekusi adalah membantu transformasi rencana menjadi nyata yang mampu memutuskan peran dalam pelaksanaan
Demikain kesimpulan saya tentang Inquiri Apresiatif semoga bermanfaat
Salam sehat dan bahagia.
Contoh Jawaban (10) Modul 1.3.a.4.2.
Eks Konsep Berbagi Tugas Kesimpulan tentang Inkuiri Apresiatif
Apa saja yang menurut Anda menjadi informasi utama dalam bacaan dan video yang disajikan?
Informasi apa yang paling dapat membantu Anda dalam peran sebagai guru penggerak kelak?
1.3.a.4.2 Eksplorasi Konsep-Berbagi Tugas Kesimpulan tentang Inkuiri Apresiatif
Menjadikan sekolah sebagai rumah yang aman, nyaman, bagi murid adalah termasuk impian saya dan impian semua pihak. Reformasi budaya sekolah bukanlah hal yang tidak mungkin. Untuk melakukannya membutuhkan waktu dan sifatnya bertahap. Guru Penggerak haruslah terus berlatih self manajemen sambil terus berusaha menggerakkan orang lain yang menjadi rekan untuk menjalani proses secara bersama-sama. Inkuiri Apresiatif (IA) dikenal sebagai pendekatan manajemen perubahan yang kolaboratif dan berbasis kekuatan.
Konsep Inkuiri Apresiatif pertama kali dikembangkan oleh David Cooperrider. IA menggunakan prinsip utama yaitu psikologi positif dan pendidikan positif. Pendekatan IA dapat dimulai dengan mengidentifikan hal baik yang sudah ada di sekolah, mencari cara agar hal yang baik dapat dipertahankan, sehingga kelemahan dan kekurangan serta ketidakadaan menjadi tidak relevan. Tahapan utama dalam pendekatan Inkuiri Apresiatif adalah BAGJA. Dalam bahasa Sunda, BAGJA artinya bahagia. BAGJA kepanjangan dari “Buat Pertanyaan, Ambil Pelajaran, Gali Mimpi, Jabaran Rencana, Atur Eksekusi”. Dengan keterangan sebagai berikut:
1. Buat Pertanyaan adalah menentukan arah penelusuran berdasarkan pertanyaan-pertanyaan.
2. Ambil Pelajaran adalah fokus satu pertanyaan utama yang disepakati, kemudian ambil pelajaran hal positif indvidu atau kelompok dari pertanyaan tersebut.ideal yang diinginkan melalui sebuah narasi berdasar atas keadaan yang ada.
4. Jabaran Rencana adalah mengidentifikasi tindakan yang diperlukan dan mengambil keputusan-keputusan berdasarkan perencanaan awal dari pettanyaan yag tersusun agar lebih nyata.
5. Atur Eksekusi adalah membantu transformasi rencana menjadi nyata yang mampu memutuskan peran dalam pelaksanaan.
Demikian kesimpulan saya tentang Inkuiri Apresiatif.
Salam bahagia salam Guru Penggerak
Tergerak, bergerak, dan menggerakkan
Comments