Peristiwa-peristiwa apa saja yang terjadi dalam diskusi?
Yang terjadi adalah : setiap CGP menyampaikan pikirannya tentang kekuatan dalam dirinya dan kekuatan dalam diri siswa sebagai pemeran utama, serta daya dukung lalinnya dalam mewujudkan visi siswa impiannya masing-masing. CGP juga saling memberikan komentar dan suport kepada sesama CGP.
Perasaan apa yang muncul saat proses pembelajaran?
Perasaan yang muncul adalah rasa syukur dan juga terima kasih kepada teman - teman CGP yang telah berbagi gagasan dan suportnya.
Pembelajaran apa saja yang diperoleh melalui peta kekuatan?
embelajaran yang diperoleh antara lain:
1. Belajar Mendengarkan orang lain
2. Belajar mencetuskan dan menuangkan gagasan
3. belajar menggunakan media untuk menuangkan gagasan
4. belajar berdiskusi secara santun dan teratur
5. Belajar Ilmu baru, yaitu tentang model manajeman berpikir positif berbasis kekuatan
Jika saya ingin membuat perubahan dengan konsep inkuiri apresiatif;
Apa saja yang perlu saya pelajari lebih lanjut?
Apa saja strategi yang dilakukan untuk melaksanakan perubahan?
Jika saya ingin membuat perubahan dengan konsep inkuiri apresiatif; maka yang perlu saya pelajari lebih lanjut adalah belajar bagaimana cara menemukan kekuatan positif dalam diri orang lain, lalu dikolaborasikan dengan kekuatan diri saya sehingga menjadi kekuatan bersama. Strategi yang saya lakukan untuk melaksanakan perubahan adalah menggalang persatuan, gotong royong, saling menghargai perbedaan, mengelola kekuatan orang lain menjadi kekuatan saya juga.
Комментарии