top of page

Contoh Jawaban (15) Modul 1.2.a.4. Eksplorasi Konsep - Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak


Tugas B.1

Silahkan jawab pertanyaan berikut.

  1. Dengan menggunakan bahasa Anda sendiri, jelaskan apa yang Anda pahami mengenai Profil Pelajar Pancasila!

Profil pelajar Pancasila adalah karakter seseorang atau individu dalam menguatkan nilai-nilai luhur Pancasila. untuk mewujudkan pelajar Pancasila enam karakter mendasar yaitu Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak Mulia, Berkebhinekaan Global, Gotong Royong, Mandiri, Bernalar kritis dan Kreatif, ini harus ada dalam diri kita sebagai guru agar pembiasaan-pembiasaan ini di teladani oleh peserta didik.

Tugas C.1

Dibawah ini terdapat beberapa pertanyaan yang Anda harus jawab terkait dengan Peran-peran dari seorang Guru Penggerak. Silakan jawab dengan sejujurnya.



  1. Berdasarkan pengalaman Anda, peran apa yang sejauh ini Anda sering lakukan? Berikan contoh untuk memperjelas peran tersebut!

  2. Berdasarkan pengalaman Anda, peran apa yang sejauh ini Anda jarang lakukan? jelaskan.

  3. Ceritakan pengalaman yang paling Anda ingat terkait dengan Peran ini! Anda dapat memilih salah satu saja untuk diceritakan.

1. peran yang sering saya lakukan yaitu pemimpim pembelajaran di kelas bersama peserta didik, selain itu saat ini saya juga melakukan peran membantu beberapa teman dalam kegiatan pembelajaran secara daring, membantu menjelaskan dan melakukan tutorrial dalam mengelola kelas secara daring.

2. secara jujur peran yang jarang saya lakukan yaitu belum maksimal dalm menjadi teladan dan panutan bagi peserta didik dan teman guru yang lain.

3. pengalaman yang paling saya ingat yaitu dalam membantu menjelaskan dan menjadi tutor dalam menggunakan fitur-fitur agar mendukung proses pembelajaran daring, begitu bersemangat dalam membantu teman-teman dan sangat bahagia saat apa yang saya tutorialkan bisa dilakukan oleh teman-teman yang bersangkutan

Tugas D.1 Mandiri

  1. Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Mandiri? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut

  2. Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai mandiri?

  3. Silakan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Mandiri ini!

1. Mandiri yaitu tidak tergantung pada orang lain

2. contoh perilaku mandiri dari seorang guru penggerak yaitu saat mengikuti Pendidikan Guru Penggerak secara online guru mampu bertanggungjawab dalam mengelola waktu agar kegiatan virtual dan memahami materi serta mengerjakan tugas pad LMS

3. pengalaman saya terkait nilai mandiri yaitu dalam pengembangan diri secara mandiri saya lakukan itu dengan memanfaatkan ruang online yang di berikan oleh mas menteri saya berusaha untuk mengikutinya

Tugas D.2 Reflektif

  1. Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Reflektif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut

  2. Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Reflektif?

  3. Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Reflektif ini!

1. reflektif yaitu evaluasi diri dan atau introspeksi diri

2. perilaku yang saya lakukan sebagai guru penggerak yaitu dengan mempelajari modul-modul dan materi yang baru dengan pemahaman saya, saya merubah cara saya yang lama dan siap memperbaiki diri untuk menjadi seorang guru yang lebih baik sesuai dengan filosofi KHD dan profil pelajar Pancasila

3. pengalaman saya yaitu dalam proses pembelajaran, saya selaku guru setelah proses pembelajaran. setelah selesai dan mencapai target saya melakukan reflektif bersama peserta didik. baik peserta didik dengan peserta didik maupun guru dan peserta didik. apapun penilaian dari peserta didik akan menjadi evaluasi dalam diri saya sebagai guru

Tugas D.3 Kolaboratif

  1. Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Kolaboratif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut

  2. Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Kolaboratif?

  3. Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Kolaboratif ini!

1. Kolaboratif yaitu kerja sama, kooperasi, persekutuan.

2. sebagai guru penggerak perilaku terkait nilai kolaboratif yaitu dalam menyelesaikan tugas diskusi yang diberikan saling bekerja sama mengemukakan pendapat.

3. pengalaman saya dalam pembelajaran saya mengajarkan nilai kolaboratif atau kerja sama kepada peserta didik baik dalam diskusi dan dalam memecahkan masalah

Tugas D.4 Inovatif

  1. Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Inovatif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut

  2. Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Inovatif?

  3. Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Inovatif ini!

1. Inovatif yaitu gagasan baru.

2. sebagai guru penggerak dalam menghadapi persoalan dalam dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaan guru penggerak mampu menutarakan gagasan-gagasan baru yang kreatif

3. pengalaman saya saat pembelajaran secara online, saya meberi eumbangan gagasan baru agar di terapkan dalam proses pembelajaran secara online


Tugas D.5 Berpihak pada Murid

  1. Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Inovatif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut

  2. Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Berpihak pada Murid?

  3. Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Berpihak pada Murid ini!

1. Berpihak pada murid yaitu berorientasi pada peserta didik.

2. sebagai guru penggerak nilai berpihak pada murid yaitu seperti filosofis KHD bahwa peserta didik di beri kebebasan dan sebagi guru senantiasa menuntun peserta didik .

3. pengalaman saya yaitu dalam proses pembelajaran berpihak pada peserta didik dalam kelas saya memberu ruang untuk berpotensi sesuai dengan minat dan bakat masing-masing peserta didik

Comments


Komentar

Partagez vos idéesSoyez le premier à rédiger un commentaire.
bottom of page