Contoh Jawaban 13 Modul 1.2.a.4.1.
Eksplorasi Konsep - Diskusi Mandiri tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak
Setelah secara mandiri, Anda sudah mempelajari Profil Pelajar Pancasila, Peran serta Nilai dari Guru Penggerak, sekarang mari kita diskusikan pemahaman Anda mengenai hal-hal tersebut.
Anda akan diminta untuk menjawab pertanyaan diskusi di bawah ini. Silahkan jawab pertanyaan ini di LMS pada bagian Eksplorasi Konsep - Forum Diskusi Tertulis. Pertanyaan untuk dijawab:
Menurut Anda, Apa hubungan antara Profil Pelajar Pancasila, dengan Peran serta Nilai Guru Penggerak yang sudah Anda pelajari?
Jika ada rekan Guru ataupun Kepala Sekolah yang kurang mendukung Anda dalam menjalankan peran sebagai Guru Penggerak, Apa yang bisa Anda lakukan? Gunakan pengetahuan Anda terkait nilai dan peran seorang Guru Penggerak!
1. Hubungan antara Profil Pelajar Pancasila, dengan Peran serta Nilai Guru Penggerak yang sudah saya pelajari adalah Sebagai guru saya harus mulai dari diri dengan menanamkan dan menumbuhkan nilai-nilai guru penggerak dalam diri saya kemudian menanamkan Profil Pelajar Pancasila kepada siswa tidak hanya dengan motivasi tetatpi dengan contoh yang nyata dari pribadi saya sebagai guru penggerak
2. Saya tetap mulai dari diri sendiri, yaitu bertindak sesuai dengan nilai-nilai Guru Penggerak dan saya yakin bahwa contoh kongrit dan praktik baik yang saya terapkan akan berdampak lebih kuat dan akan mempengaruhi cara pandangan dan tindakan dari sesama guru dan Kepala Sekolahkepada saya
Contoh Jawaban 14 Modul 1.2.a.4.1.
Eksplorasi Konsep - Diskusi Mandiri tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak
Setelah secara mandiri, Anda sudah mempelajari Profil Pelajar Pancasila, Peran serta Nilai dari Guru Penggerak, sekarang mari kita diskusikan pemahaman Anda mengenai hal-hal tersebut.
Anda akan diminta untuk menjawab pertanyaan diskusi di bawah ini. Silahkan jawab pertanyaan ini di LMS pada bagian Eksplorasi Konsep - Forum Diskusi Tertulis. Pertanyaan untuk dijawab:
Menurut Anda, Apa hubungan antara Profil Pelajar Pancasila, dengan Peran serta Nilai Guru Penggerak yang sudah Anda pelajari?
Jika ada rekan Guru ataupun Kepala Sekolah yang kurang mendukung Anda dalam menjalankan peran sebagai Guru Penggerak, Apa yang bisa Anda lakukan? Gunakan pengetahuan Anda terkait nilai dan peran seorang Guru Penggerak!
1. Peran serta nilai Guru penggerak jika dihubungkan dengan profil pelajar pancasila sangat berkaitan erat karena karakter peserta didik harus di dasari oleh fondasi dasar untuk memiliki enam profil pelajar pancasila oleh karena itu seorang Guru harus benar-benar menanamkan nilai-nilai dasar dan sebagai panutan bagi peserta didiknya.
2. Sebagai Seorang Guru Penggerak disinilah tantangan yang harus saya hadapi dengan tenang, dimana jika saya di perhadapkan pada kondisi ini saya akan mulai dari diri saya, menunjukan kemampuan dan kompetensi yang telah saya pelajari selama ini, sehingga dengan terus bereksplorasi akan membuat teman-teman sejawat termotivasi dan saya juga tidak akan pernah menyerah untuk terus melakukan transformasi pada peserta didik sehingga akan menjadi suatu pembaharuan dalam lembaga di mana saya mengabdi.
Contoh Jawaban 15 Modul 1.2.a.4.1.
Eksplorasi Konsep - Diskusi Mandiri tentang Nilai dan Peran Guru Penggerak
Setelah secara mandiri, Anda sudah mempelajari Profil Pelajar Pancasila, Peran serta Nilai dari Guru Penggerak, sekarang mari kita diskusikan pemahaman Anda mengenai hal-hal tersebut.
Anda akan diminta untuk menjawab pertanyaan diskusi di bawah ini. Silahkan jawab pertanyaan ini di LMS pada bagian Eksplorasi Konsep - Forum Diskusi Tertulis. Pertanyaan untuk dijawab:
Menurut Anda, Apa hubungan antara Profil Pelajar Pancasila, dengan Peran serta Nilai Guru Penggerak yang sudah Anda pelajari?
Jika ada rekan Guru ataupun Kepala Sekolah yang kurang mendukung Anda dalam menjalankan peran sebagai Guru Penggerak, Apa yang bisa Anda lakukan? Gunakan pengetahuan Anda terkait nilai dan peran seorang Guru Penggerak!
Guru penggerak haruslah menjadi teladan, serta mampu memotivasi. Karena itu seorang guru penggerak harus menghidupi nilai-nilai seperti mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif dan berpihak pada murid. Penghayatan akan nilai-nilai ini menjadi kekuatan sekaligus acuan bagi seorang guru penggerak untuk mengemban peran: menjadi pemimpin pembelajaran, menggerakan komunitas praktisi, menjadi coach bagi guru yang lain, mendorong kolaborasi antarguru demi terwujudnya Profil Pelajar Pancasila yakni menyukseskan program Merdeka Belajar.
Jika ada kemauan pasti ada jalan. Kemauan untuk memimpin, berinovasi dan melakukan perubahan sudah pasti adalah sesuatu yang positif dan dihidupi dalam diri seorang Guru Penggerak. Saya hadir di sekolah dengan menyadari nilai dan peran saya sebagai Guru Penggerak dengan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila. Maka adanya dukungan atau tidak sudah menjadi tanggung jawab saya sebagai seorang guru. Yang saya lakukan: · Menjadi teladan, serta mampu memotivasi · Melakukan perubahan – perubahan, berinovasi dan berani mengambil resiko · Bangun ruang kolaborasi · Berdikusi dan merefleksi diri agar kita mampu berinovasi. · Mengasah kemampuan sehingga mampu merencanakan, mengorganisasi, mengarahkan diri, memotivasi diri dan melakukan evaluasi.
Comments