Tugas B.1
Silahkan jawab pertanyaan berikut.
Dengan menggunakan bahasa Anda sendiri, jelaskan apa yang Anda pahami mengenai Profil Pelajar Pancasila!
Profil Pelajar Pancasila adalah cerminan diri seorang pelajar yang memiliki karakter yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Cerminan diri seorang pelajar Pancasila ditunjukan dengan sikap: 1. Beriman, bertaqwa kepada Tuhan Yang maha Esa dan berakhlak mulia. Hal ini terlihat dalam perilakunya sehari hari yang menunjukan sikap religiusitas sesuai dengan imannya. 2. Mandiri. Siswa memiliki prakarsa atas pengembangan diri dan prestasinya. 3. Bergotong Royong. murid yang mampu berkolaborasi dengan orang lain secara proaktif mengupayakan pencapaian kebahagiaan dan kesejahteraan orang orang yang ada disekitarnya. 4. Berkebhineakaan Global. Murid mampu berkomunikasi secara interkultural 5.Bernalar kritis. mampu memproses informasi dengan baik. 6. Kreatif. mampu memodifikasi sesuatu agar berguna bagi diri dan orang di sekitarnya.
Tugas C.1
Dibawah ini terdapat beberapa pertanyaan yang Anda harus jawab terkait dengan Peran-peran dari seorang Guru Penggerak. Silakan jawab dengan sejujurnya.
Berdasarkan pengalaman Anda, peran apa yang sejauh ini Anda sering lakukan? Berikan contoh untuk memperjelas peran tersebut!
Berdasarkan pengalaman Anda, peran apa yang sejauh ini Anda jarang lakukan? jelaskan.
Ceritakan pengalaman yang paling Anda ingat terkait dengan Peran ini! Anda dapat memilih salah satu saja untuk diceritakan.
1.Saya berperan pemimpin pembelajaran. sebagai guru bahasa Inggris yang mengajar 6 rombongan belajar, saya membantu anak anak yang mengalami kesuliata belajar dengan meracang pembelajaran yan menarik dan sesuai dengan kebutuhan mereka. saya membuat video pembelajaran sehingga mereka dapat mempelajarinya meskipun saya tidak hadir bersama mereka karena covid. Selain itu saya juga membimbing mereka yang mengalami kesulitan belajar dengan memberikan ruang kepada mereka untuk bebas bertanya atau mengeluh kapanpun mereka butuh. sayapun terbuka dan berkolaboraisi dengan rekan sejawat yang mengalami kesuliatan dalam membuat video pembelajaran atau mengirim tugas lewat GCR dan menunjukan cara melakukan google meet. Saya selalu memberikan masukan kepada pimpinan dan rekan guru melalui rapat evaluasi kegiatan belajar siswa dari rumah untuk peningktan mutu belajar anak.
2. Yang jarang atau belum saya lakukan adalah Menggerakan komunitas praktisi karena saya belum memilki konsepnya.
3. melakuan home visit
Tugas D.1 Mandiri
Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Mandiri? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut
Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai mandiri?
Silakan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Mandiri ini!
1. Mandiri: kreatif, inofatif, disiplin, target oriented, inisiator.
2. sebagai pengambil iniasiatif ketika situasi pembelajaran di sekolah tidak sesuai dengan yang diharapkan.
3. Merancang dan melaksanakan pembelajaran saat dari pihak sekolah masih menundanya karena covid.
Tugas D.2 Reflektif
Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Reflektif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut
Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Reflektif?
Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Reflektif ini!
1. Kata kunci reflektif: evaluasi, tolok ukur, perubahan
2. Contoh perilaku yang bisa dilakukan seorang guru terkait nilai reflektif yaitu mau menerima masukan dari oarang lain dan bersedia merubah diri menjadi lebih baik.
3. setiap selesai melakukan pembelajaran saya selalu melihat kembali hal hal yang masih kurang dan berpedoman pada hal tersebut saya merencanakan perubahan.
Tugas D.3 Kolaboratif
Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Kolaboratif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut
Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Kolaboratif?
Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Kolaboratif ini!
1. Kata kunci dari kolaboratif:kerjasama, berbagi, relasi.
2. Contohnya menghubungi orang tua murid untuk membahas sikap dan tingkah laku anak yang tidak sesuai.
3. selalu berkomunikasi dengan orang tua terkait perkembangan belajar anak dari rumah.
Tugas D.4 Inovatif
Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Inovatif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut
Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Inovatif?
Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Inovatif ini!
1. Kata kunci inovatif : kreatif, inisiatif, solutif, mandiri.
2. Membuat video pembelajarannya sendiri secara menarik sehingga anak termotivasi untuk belajar. 3. belajar berbagai tutorial youtube demi bisa membuat video pembelajaran sendiri.
Tugas D.5 Berpihak pada Murid
Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Inovatif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut
Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Berpihak pada Murid?
Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Berpihak pada Murid ini!
1. Kata kunci Berpihak pada murid: student oriented, berhamba pada murid.
2. Selalu menjawab setiap pertanyaan atau membalas pesan murid melalui GCR atau Whatsapp agar murid tidak merasa diabaikan dan hilang motivasi untuk belajar.
3. Saya selalu berusaha untuk menjawab setiap pertanyaan murid dan berusaha menemukan solusi bagi mereka yang mengalami kesulitan belajar sehingga mereka tidak merasa tertekan.
Comments