Contoh Jawaban 2 Modul 3.2.a.4.2.
Forum Diskusi Eksplorasi Konsep - Pemimpin dalam Pembelajaran
Penjelasan Studi Kasus 1 :
Saya melihat kasus Ibu Lilin merupakan kasus biasa. Kondisi atau keadaan yang terjadi di kelas dari sudut pandang yang Berbasis pada kekurangan murid. sebagai seorang guru Ibu Lilin jangan melihat murid dari segi kepintaran tetapi lihat dari motivasi dan semangat murid dalam belajar. Ketika sebagai guru fokus pada kekurangan maka ketika mengajar maka tidak menikmati dan sulit mengendalikan emosi dan akan menguras tenaga.Ibu Lilin sudah terbiasa dengan siswa yang patuh dan tertib sehingga ketika menghadapi situasi yang berbeda beliau belum dapat mengendalikan emosinya.
Jika saya sebagai kepala sekolah yang saya akan lakukan adalah pertama mengikuti alur atau prosedur penanganan masalah di sekolah.Masalah diselesaikan bersama guru BP jika tidak mencapai titik temu akan diselesaikan bersama wakasek kesiswaan dan terakhir dengan Kepsek.Yang kedua memanggil Ibu Lilin untuk pembangunan (coaching) agar Ibu Lilin bisa menemukan sendiri titik penyebab murid-murid melakukan hal seperti itu, Ibu Lilin bisa menemukan sendiri solusi serta komitmen ke depan dalam menghadapi murid di setiap kelas serta menumbuhkan kembali semangat belajar dari murid dan membangun kondisi sosial emosional yang positif dengan murid ..Ketiga saya tidak setuju jika anak harus dikeluarkan dan menjelaskan kepada ibu Lilin regulasi yang ada di sekolah
Penjelasan Studi Kasus 2 :
Saya melihat kasus Pak Pupur adalah seorang guru yang sangat luar biasa. Kasus Pak Pupur merupakan aset atau kelebihan yang dimiliki sekolah tempat Pak Pupur mengabdi. Sumber daya inilah yang harus dimiliki oleh seorang guru. Aset yang dimiliki adalah karakter positif yang dimiliki oleh peserta didiknya.
Jika saya sebagai kepala sekolah yang saya akan lakukan sebelum saya merekomendasikan beliau meminta kesediaannya.Kalau beliau berkeberatan dan sedih saya akan mempertimbangkan lagi karena yang menjalani menjalani adaah pak Pupur.Sebagai pimpinan saya dengan senang hati merekomendasikan pak Pupur untuk menjadi pengawas sekolah. Karena Pak Pupur salah atau aset yang dimiliki sekolah untuk kemajuan pendidikan.apabila ada keluhan dari beliau saya tidak akan menyelesaikan sepihak tapi atas dasar kesepakatan bersama.
Kesimpulannya adalah: memang betul ibu Lilin berada dalam kondisi yang lebih cenderung berpikir berbasis kekurangan artinya melihat peserta didik dari kekurangannya padahal setiap siswa pasti memiliki kekuatan dan kelebihan masing2. itu yang harus dilihat. .sedangkan kasus ke dua Itu semua tergantung dari pak pur. karena kepala sekolah dan guru sudah mendukung. Dan Pak pur seharusnya menerima karena semua orang pak pur memiliki kekuatan yang luar biasa
Contoh Jawaban 3 Modul 3.2.a.4.2.
Forum Diskusi Eksplorasi Konsep Pemimpin dalam Pembelajaran
Studi Kasus 1 :
Saya melihat kasus Ibu Yuni berada dalam kondisi yang lebih cenderung memandang kondisi yang terjadi di kelas dari sudut pandang yang Berbasis pada kekurangan peserta didik. Dimana dalam kasus 1 bu Yuni bahwa karakter dan tingkat kepandaian murid-muridnya yang heterogen merupakan sesuatu kekurangan yang menyebabkan sulitnya materi dapat tersampaikan kepada peserta didik serta sulitnya peserta didik memahami penjelasan materi dari bu Yuni. Selain itu, kondisi kelas yang susah dikendalikan merupakan masalah yang sangat mengganggu terhadap konduktifitas pembelajaran yang dilakukan. Akibat dari selalu melihat dari kekurangan menyebabkan munculnya ketidaknyamanan secara emosional dari BuYuni seperti mudah marah dan kelelahan yang memunculkan ketidaksukaan dari murid-muridnya.
Jawaban Studi Kasus 2:
Menurut Saya, Pak Pupur seharusnya dapat menerima dengan rasa syukur dengan menyanggupi kepercayaan dan harapan dari semua warga sekolah kepada Pak Pupur. Pak Pupur adalah sumber daya berkualitas yang menjadi asset terhadap perbaikan kehidupan pada komunitas. Dengan segala kekuatan dan kelebihan yang dimiliki Pak Pupur menjadi modal diri untuk bisa lulus menjadi pengawas sekolah. Jika Pak Pupur Lulus banyak harapan kepadanya untuk memberikan perubahan positif terhadap ekosistem pendidikan di sekolah dan perbaikan terhadap mutu pendidikan di sekolah.
Contoh Jawaban 4 Modul 3.2.a.4.2.
Forum Diskusi Eksplorasi Konsep Pemimpin dalam Pembelajaran
Saya melihat kasus ibu lilin merupakan kasus biasa,sesungguhnya ibu Lilin belum terbiasa dengan sikap siswa seperti pada kasus yang dialami.Terbiasa dengan siswa yang patuh dan tertib dengan demikian ketika menghadapi siswa yang usil maka ibu Lilin tidak dapat mengendalikan emosinya.
Jika saya sebagai kepala sekolah maka saya akan mengikuti alur atau prosedur penanganan masalah.Setelah dari BP/BK apabila tidak selesai maka akan ditangani oleh Wakasek kesiswaan,selanjutnya sebagai kepala sekolah saya tidak setuju apabila siswa dikeluarkan .Siswa dan guru dimediasi untuk berdamai dengan catatan ada pernyataan tertulis dari siswa sehingga menjadi dokumen sekolah.
Memang betul bu lilin belum siap adan terbiasa mengajar siswa yang heterogen. seharusnya BU lilin tetap harus berpikir dengan berbasis kekeuatan.. sedangkan kasus ke dua Itu semua tergantung dari pak pur. karena kepala sekolah dan guru sudah mendukung
Σχόλια