top of page

Contoh Jawaban 1, 2 dan 3 Modul 1.3.a.4. Eksplorasi Konsep - Visi Guru Penggerak

Contoh Jawaban (1)

Modul 1.3.a.4. Eksplorasi Konsep - Visi Guru Penggerak

Hal-hal baik apa yang pernah dicapai murid di kelas?

1. HAL-HAL BAIK YANG PERNAH DICAPAI MURID DISEKOLAH ADALAH: BERDOA BERSAMA SEBELUM DAN SESUDAH MELAKUKAN PEMBELAJARAN. MEMBERSIHKAN RUANG KELAS BERSAMA, MENYAPA DAN MENGUCAPKAN SALAM PADA GURU.

Apa hal menarik yang dapat dipetik pelajarannya dari setiap guru di kelas?

2. HAL MENARIK YANG DAPAT DIPETIK PELAJARANNYA DARI SETIAP GURU DIKELAS ADALAH: DISIPLIN WAKTU MASUK MEMULAI PELEJARAN DAN MENGAKIRI PELAJARAN, PELAJARAN HARUS RUNTUT SESUAI TAHAPAN DALAM RPP SEHINGGA TERARAH, DISAIN PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN BAGI SISWA, MELIHAT BAKAT DAN KEMAMPUAN SISWA. PEMEBELAJARAN BERPUSAT PADA MURID

Bagaimana mengembangkan praktik baik setiap guru untuk dipertahankan sebagai budaya sekolah?

3. CARA MENGEMBANGKAN PRAKYIK BAIK SETIAP GURU UNTUK DIPERTAHANKAN SEBAGAI BUDAYA SEKOLAH ADALAH : TETAP SEMANGAT MENJALANKAN, DISIPLIN MENGAJAR TERUS DIPUPUK, TERAPKAN MENJADI SUATU KEBIASAAN

“Pernahkah Anda bermimpi tinggi dan memulai mewujudkannya dari kekuatan pribadi yang Anda miliki?”.

Mimpi saya Sejak kecil adalah ingin menjadi polwan, waktu terus berjalan ketika tamat SMP saya mengikuti test untuk menjadi seorang perawat...test masuk saya lulus pada saat pendaftaran ulang karena terbentur biaya akhirnya saya tidak bisa mewujudkan cita-cita saya. Kegagalan yang saya alami tidak membuat saya putus asa tapi terus berjuang dan tetap semangat, ketika tamat SMA saya melanjutkan kuliah di UNDANA dan memilih menjadi Guru.


Karena Kaka saya yang pertama juga seorang guru, dan itu menjadi motivasi saya untuk mengikuti jejaknya. Figur kaka saya yang disiplin, semangatnya dalam mengajar, ketika ketemu dijalan ada mantan siswanya yang menyapa dan memberikan salam, membuat saya terpanggil untuk bisa menjadi seorang guru. Profesi guru adalah profesi yang sangat mulia bagi saya, bagaimana kita bisa membuat anak didik kita menjadi pintar, dan mengetahui hal yang belum mereka ketahui, dan menjadi kebanggan bila mereka menjadi orang yang sukses,


Contoh Jawaban (2)

Modul 1.3.a.4. Eksplorasi Konsep - Visi Guru Penggerak

Hal-hal baik apa yang pernah dicapai murid di kelas?

1. Hal-hal baik yang pernah dicapai murid di kelas Berdoa terlebih dahulu sebelum memulai dan setelah mengakhiri kegiatan belajar setiap mapel, displin waktu, disiplin dalam berpakaian dan mulai menunjukan sikap respon terhadap kegiatan belajar yang berkonsep pada merdeka belajar.

Apa hal menarik yang dapat dipetik pelajarannya dari setiap guru di kelas?

2. Yang menarik dan yang dapat di petik pelajarannya dari setiap guru di kelas yaitu adanya suatu perubahan sikap yang terjadi pada murid-murid di mana murid sudah tidak lagi di paksa untuk disiplin tetapi sudah ada kesadaran dalam diri murid untuk lebih disiplin.

Bagaimana mengembangkan praktik baik setiap guru untuk dipertahankan sebagai budaya sekolah?

3. Praktik baik setiap guru untuk dipertahankan sebagai budaya sekolah adalah guru mampu melakukan perubahan yang positif untuk mencapai tujuan sekolah demi terlaksananya visi dan misi sekolah.


“Pernahkah Anda bermimpi tinggi dan memulai mewujudkannya dari kekuatan pribadi yang Anda miliki?”.

Dunia ini merupakan sebuah bola kecil bagi para pemimpi besar, dan sebuah impian besar terlahir dari sebuah impian kecil. Terkadang kita beranggapan bahwa impian kecil itu sederhana dan tidak bermakna apapum, bahkan kita seringkali melupakan impian kecil dan cenderung untuk mengabaikannya. Hal ini bisa menjadi batu kegagalan seseorang dalam meraih kesuksesan besar.


Karena itu, kita perlu untuk memulai dengan suatu perubahan yang kecil, tapi dengan mimpi yang besar. hal ini lah yang sementara kita jalani, dimana kita sebagai seorang Guru harus terus melakukan suatu tindakan nyata yang di mulai dari diri kita sendiri , sehingga kita dapat mengaplikasikannya kepada orang lain sehingga apa yang menjadi tujuan dan visi kita dimana ingin memerdekaan murid dalam belajar dapat terlaksana karena apa yang kita lakukan dapat kita buktikan keberhasilannya, kalau tidak di mulai dari diri kita sendiri sebagai CGP siapa lagi yang akan memulai untuk mencapai tujuan dan visi kita di sekolah kalau bukan dari diri kita sendiri

Contoh Jawaban (3)

Modul 1.3.a.4. Eksplorasi Konsep - Visi Guru Penggerak

Hal-hal baik apa yang pernah dicapai murid di kelas?

1. hal-hal baik yang pernah dicapai murid di sekolah yaitu Renungan pagi bersama, berdoa sebelum memulai dan mengakhiri pembelajaran, ibadah raya bersama pada hari jumat, memberikan salam untuk semua warga sekolah atau pun tamu yang berkunjung ke sekolah, membuang sampah pada tempatnya, salin menghargai dan menghormati.

Apa hal menarik yang dapat dipetik pelajarannya dari setiap guru di kelas?

2. Hal menarik yang dapat dipetik pelajarannya dari setiap guru di kelas yaitu mengajar dengan setiap metode yang menyenangkan, memotivasi anak-anak agar tetap semangat belajar, disiplin waktu dalam melakukan pembelajaran

Bagaimana mengembangkan praktik baik setiap guru untuk dipertahankan sebagai budaya sekolah?

3. Belajar bersama dalam kelompok untuk berbagi ilmu, tetap menaati peraturan sekolah serta sama-sama saling mendukung agar semua bisa berjalan dengan baik

“Pernahkah Anda bermimpi tinggi dan memulai mewujudkannya dari kekuatan pribadi yang Anda miliki?”.

Yang pastinya saya pernah memiliki mimpi yang tinggi, entah mimpi tersebut bisa tercapai atau tidak...... ketika saya ada di bangku sekolah saya punya mimpi menjadi seorang peneliti hebat.... karena peneliti bekerja dengan begitu profesional, mereka meneliti di laboratorium dengan teliti menggunakan alat-alat canggih. Saya berusaha semampu saya untuk belajar agar mencapai mimpi tersebut tetapi ketika berada di UNIVERSITAS saya memilih untuk menjadi serang guru IPA yang tidak jauh berbeda dengan seorang peneliti. saya selalu ada di laboratorium untuk melakukan praktikum sederhana bersama murid-murid.

Comments


Komentar

Поделитесь своим мнениемДобавьте первый комментарий.
bottom of page