Contoh Jawaban 5 Modul 2.1.a.3. Mulai dari Diri
Ceritakan pengalaman Anda yang paling berkesan pada saat Anda melakukan proses pembelajaran di dalam kelas dengan murid yang beragam!
Mengajar dengan karakter berbeda memang butuh kesadaran. Ada anak yang mempunyai kemampuan lebih dan ada yang sedang-sedang saja, begitupun dengan karakter anak yang berbeda. Ketika saya menghadapi anak yang mempunyai kemampuan berbeda maka saya akan menjadi pembimbing bagi anak yang kurang, dan anak yang mampu akan saya memberi kesempatan belajar mandiri dengan tetap memfasilitasinya, dan semua ini harus dengan kesabaran dan rasa cinta kita pada masa depan anak-anak.
Apa yang telah Anda ketahui tentang pembelajaran berdiferensiasi?
Pembelajaran berdeferensiasi tidak memihak siapapun, semua anak dihargai kemampuannya, semua anak dibimbing sesuai potensinya.
Setelah menyaksikan video di atas, menurut Anda bagaimana seharusnya pembelajaran itu dirancang, dilaksanakan, dan dievaluasi? (terutama untuk memenuhi kebutuhan belajar murid).
Sebelum pembelajaran dirancang sebaiknya melihat dulu kekuatan / potensi pada sekolah dan warga sekolah terutama murid, karena murid disini yang akan Setiap orang memiliki potensi/kemampuan/karakter yang berbeda sehingga membutuhkan proses untuk menyamakannya. Dan dalam pelaksanaannya anak tidak boleh dipaksakan pembelajaran yang tidak sesuai minat dan bakatnya, karena kalau dipaksakan akan menyakiti anak tersebut, seperti anak-anak hewan tadi. Untuk itu perlu diadakan evaluasi dalam pembelajaran, dengan melakukan refleksi di setiap akhir pembelajaran bersama murid, dan bersama rekan guruntuk kemudian bersama pihak sekolah melakukan tindak lanjut setelah refleksi bersama.
Apa yang ingin Anda ketahui lebih lanjut tentang pembelajaran berdiferensiasi?
Saya ingin mengetahui strategi pembelajaran yang tepat dalam menghadapi anak yang memiliki potensi/karakter yang beragam
Contoh Jawaban 6 Modul 2.1.a.3. Mulai dari Diri
Ceritakan pengalaman Anda yang paling berkesan pada saat Anda melakukan proses pembelajaran di dalam kelas dengan murid yang beragam!
Yang paling berkesan adalah ketika saya mengajar ada anak yang hanya senyum senyum saja...ketika ditanya dia bingung mau menjawab apa...akhirnya saya juga bingung mau saya bagaimanakan anak ini...
Apa yang telah Anda ketahui tentang pembelajaran berdiferensiasi?
Pembelajaran yang dirancang sesuai kebutuhan murid.
Setelah menyaksikan video di atas, menurut Anda bagaimana seharusnya pembelajaran itu dirancang, dilaksanakan, dan dievaluasi? (terutama untuk memenuhi kebutuhan belajar murid).
Menurut saya kurikulum yang diadopsi untuk kelas hewan tersebut sudah baik. Namun dalam penerapannya hendaknya disesuaikan dengan keunggulan masing masing hewan. Tidak bisa memaksakan kurikulum kepada murid yang punya kebutuhan yg berbeda. Seharusnya anak anak dib eri pilihan dan sekolah meminta anak memilih pilihan (kurikulum) tersebut sesuai kebutuhannya.
Apa yang ingin Anda ketahui lebih lanjut tentang pembelajaran berdiferensiasi?
Seluk beluk pembelajaran berdiferensiasi, tujuan manfaat dan terutama bagaimana merancang dan menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di sekolah atau kelas.
Contoh Jawaban 7 Modul 2.1.a.3. Mulai dari Diri
Ceritakan pengalaman Anda yang paling berkesan pada saat Anda melakukan proses pembelajaran di dalam kelas dengan murid yang beragam!
Setiap murid dengan karakter dan kemampuan yang berbeda-beda. Okeh karena itu dalam proses pembelajaran di kelas saya menerapakan metode pembelajaran diskusi, demonstrasi dan tanya jawab. Saya kolaborasikan metode-metode dalam kelas saya. Dengan metode ini saya menggali pemahaman murid atas materi yang didapatkan baik dari literasi buku pegangan siswa maupun dari penjelasan guru.
Apa yang telah Anda ketahui tentang pembelajaran berdiferensiasi?
Yang saya pahami tentang penbelajaran diferensiasi yakni pembelajaran yang memberi keleluasaan pada siswa untuk meningkatkan potensi dirinya sesuai dengan kesiapan belajar, minat, dan profil belajar siswa tersebut. Pembelajaran ini tidak hanya berfokus pada produk pembelajaran, tapi juga fokus pada proses dan konten/materi.
Setelah menyaksikan video di atas, menurut Anda bagaimana seharusnya pembelajaran itu dirancang, dilaksanakan, dan dievaluasi? (terutama untuk memenuhi kebutuhan belajar murid).
Dalam video tersebut saya menhelami bahwa kawanan hewan tersebut dengan berbagai latar belakang, mulai dari keluarga yang kaya, menengah, dan kurang mampu. Selain itu juga dari segi sifat : ada yang pemalu, riang, mudah marah, pemberani, penakut, sombong, rendah diri, dll. Dan, segi kemampuan: ada yang cepat bernalar kritis, ada yang lambat berpikir, ada yang kreatif, dll. Perbedaan tersebut menjadi sesuatu yang istimewa bagi saya. Hal ini mengungkapkan suatu kenyataan bahwa ada keunikan yang mereka miliki, mereka harus dituntun untuk berbaur dan saling menerima satu sama lain. Dan, menganggap bahwa perbedaan adalah hal yang unik dan istimewa dalam diri murid. Ketika mereka berdiskusi materi, awalnya mereka nampak kaku, dan bingung, tetapi saya tetap mengarahkan agar tiap kelompok bekerjasama dan saling menghargai. Dengan ini mereka belajar menghargai satu sama lain dari beragamnya perbedaan yang ada.
Apa yang ingin Anda ketahui lebih lanjut tentang pembelajaran berdiferensiasi?
Pembelajaran diferensiasi fokus pada kemampuan guru untuk memahami kebutuhan tiap murid, dan memahami bagaimana mengelola kelas yang memiliki beragam keunikan dalam diri murid.
Contoh Jawaban 8 Modul 2.1.a.3. Mulai dari Diri
Ceritakan pengalaman Anda yang paling berkesan pada saat Anda melakukan proses pembelajaran di dalam kelas dengan murid yang beragam!
Setipa moment belajar mengajar bersamamurid pastinya akan selalu ada kesan. Kesan yang paling menarik adalah dimana saya merasakan bahwa murid-murid saya merasa bahagia dalam belajar dan materi pelajaran dapat tersampaikan dan dipahami oleh mereka. Kesan yang terbaru adalah di sekolah kami mulai ada tatap muka terbatas dan ada murid yang menyatakan belum puas dan masih ingin belajar bersama saya karna waktu belajarnya terlalu singkat
Apa yang telah Anda ketahui tentang pembelajaran berdiferensiasi?
Belajar berdiferensiasi adalah adalah usaha menyesuaikan proses pembelajaran di kelasuntuk memenuhi kebutuhan belajar individu
Setelah menyaksikan video di atas, menurut Anda bagaimana seharusnya pembelajaran itu dirancang, dilaksanakan, dan dievaluasi? (terutama untuk memenuhi kebutuhan belajar murid).
Guru harus mampu memahami potensi setiap muridnya kemudian dapan mempetakan mereka kemudian menuntun kembang murid sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zamannya
Apa yang ingin Anda ketahui lebih lanjut tentang pembelajaran berdiferensiasi?
Dapat memahami dengan benar apa itu pembelajaran berdiferensiasi, kemudian dapat mengimplementasikannya di kelas pada murid yang berbeda-beda serta menjai teladan dalam praktek belajar yang berdiferensiasi.
Comments