Tugas B.1
Silahkan jawab pertanyaan berikut.
Dengan menggunakan bahasa Anda sendiri, jelaskan apa yang Anda pahami mengenai Profil Pelajar Pancasila!
Profil pelajar pancasila adalah pelajar yang terbangun utuh keenam dimensi pembentuknya yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan berakhlak mulia, mandiri, bergotong royong, berkebinekaan global, bernalar kritis dan kreatif, dimana keenam dimensi ini merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan. Untuk mencapai profil pelajar pancasila dibutuhkan pendidik yang terampil dan berkompeten sehingga mampu berkontribusi secara aktif sesuai mewujudkan profil tersebut.
Tugas C.1
Dibawah ini terdapat beberapa pertanyaan yang Anda harus jawab terkait dengan Peran-peran dari seorang Guru Penggerak. Silakan jawab dengan sejujurnya.
Berdasarkan pengalaman Anda, peran apa yang sejauh ini Anda sering lakukan? Berikan contoh untuk memperjelas peran tersebut!
Berdasarkan pengalaman Anda, peran apa yang sejauh ini Anda jarang lakukan? jelaskan.
Ceritakan pengalaman yang paling Anda ingat terkait dengan Peran ini! Anda dapat memilih salah satu saja untuk diceritakan.
1. Peran yang sering saya lakukan adalah sebagai pemimpin pembelajaran, contohnya proses belajar dikelas dengan menggunakan whatsap grup dan google form , dalam pembelajaran saya memberikan umpan balik atas kerja siswa dan selalu memberikan motivasi ,memberikan catatan bagi siswa yang belum mengerjakan tugas dan tidak memberikan batasan waktu mengumpulkan tugas,sehingga jika menggunakan HP orang tua tidak menjadi kendala jika mereka mengumpulkan tugas di sore atau malam harinya,selain itu peran yang sering saya lakukan adalah pengembangan diri dan orang lain yaitu mengikuti berbagai diklat baik secara daring maupun luring,lalu saya bagikan pengalaman saya ke teman guru yang lainnya.
2. Peran yang jarang saya lakukan adalah kegiatan pembelajaran melalui gogle meet bersama peserta didik karna alasan faktor sosial ekonomi keluarga peserta didik,beberapa kali saya lakukan google meet ,peserta didik yang hadir hanya beberapa orang saja dan peserta didik yang sama.
3. Pengalaman yang paling ingat terkait peran ini adalah setelah mengikut Program Guru Belajar dan Berbagi Seri Asesmen Kompetensi Minimum,saya mengajak teman guru yang lain untuk mengikut dklat tersebut dan melakukan pengimbasan dan hampir semua guru akhirnya mengikut diklat AKM dan kami 7 orang mendapat piagam penghargaan sebagai peserta yang aktif dalam Tahap Pengimbasan
Tugas D.1 Mandiri
Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Mandiri? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut
Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai mandiri?
Silakan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Mandiri ini!
1. Kata kunci dari mandiri adalah berdiri sendiri tanpa tergantung kepada orang lain ,mengelola dirinya sendiri (pikiran, perasaan, tindakan),bertanggung jawab terhadap apa yang dilakukan serta selalu memotivasi diri
2. Contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai mandiri adalah bertanggung jawab dalam menjalankan tugas sebagai pendidik dan juga mengikut diklat secara online berdasarkan kemauan sendiri sehingga selalu komitmen untuk menyelsaikan semua tugas yang diberikan.
3. Pengalaman yang terkait dengan nilai Mandiri ini : ketika pertama kali mengikut program pelatihan guru berbasis online ruang guru selama satu tahun yaitu pada bulan Oktober 2019 – Oktober 2020 dimana kegiatan tersebut merupakan kegiatan pelatihan pertama saya yang dilakukan secara online,kami diberi batasan waktu dalam menonton video dan mengerjakan tes sumatif dan semua itu saya lakukan dengan senang hati karna banyak ilmu yang saya dapatkan dan sekarang saya rasakan banyak sekali manfaatnya .
Tugas D.2 Reflektif
Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Reflektif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut
Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Reflektif?
Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Reflektif ini!
1. Kata kunci dari nilai reflektif adalah merefleksi diri,introspeksi diri dan memaknai pengalaman yang terjadi di sekelilingnya. Seorang guru reflektif selalu melihat dari sisi positif setiap saran dan kritik,menjadikannya sebagai sarana untuk memperbaiki diri dan meningkatkan kualitas kinerja .
2. Contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Reflektif : evaluasi diri selsai pembelajaran, evaluasi penilaian, evaluasi sikap dengan begitu kita bisa memperbaiki diri jika belum sesuai dengan yang diharapkan atau menjadi bahan pertimbangan untuk melakukan kegiatan selanjutnya.
3. Dalam kegiatan pembelajaran peserta didik kurang aktif setelah saya melakukan evaluasi ternyata strategi dan metode yang saya gunakan kurang tepat,sehingga pada kegiatan pembelajaran berikutnya saya menggunakan strategi dan metode yang berbeda dari sebelumnya.
Tugas D.3 Kolaboratif
Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Kolaboratif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut
Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Kolaboratif?
Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Kolaboratif ini!
1. Kata kunci dari nilai kolaboratif adalah kerjasama,berkomunikasi,memberikan feedback.
2. Contoh perilaku yang bisa dilakukan seorang Guru Penggerak terkait nilai Kolaboratif adalah kerjasama dengan rekan sejawat dalam menyusun perangkat pembelajaran,diskusi tentnag pencapaian belajar peserta didik ,mendengar pendapat dari teman serta memberikan tanggapan yang baik dalam berdiskusi.
3. Pengalaman yang terkait dengan nilai Kolaboratif ini : kami di sekolah biasa menyusun perangkat pembelajaran bersama,menyusun soal penilaian harian,PTS dan PAS juga secara bersama-sama, serta melakukan evaluasi pembelajaran dua minggu sekali,menceritrakan hal-hal yang ditemukan dalam kegiatan pembelajaran dan mencari solusi bersama jika ada masalah.
Tugas D.4 Inovatif
Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Inovatif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut
Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Inovatif?
Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Inovatif ini!
1. Kata kunci dari nilai inovatif : memunculkan gagasan-gagasan baru dan tepat guna terkait situasi tertentu ataupun permasalahan tertentu.
2. Contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang guru penggerak terkait nilai inovatif adalah metode pembelajaran daring di masa pandemi,misalnya menggunakan WAG ,Google Classroom dan google form.
3. Membuat LKPD yang menarik,peserta didik membuat video pendek menceritrakan pemahamannya mengenai materi yang dipelajari.
Tugas D.5 Berpihak pada Murid
Berdasarkan pemahaman Anda, apa saja kata kunci dari dari nilai Inovatif? Anda dapat menemukan kata kunci berdasarkan bacaan ataupun kata-kata lainnya yang mempunyai makna sesuai dengan nilai tersebut
Apa contoh perilaku yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak terkait nilai Berpihak pada Murid?
Silahkan Anda ceritakan secara singkat pengalaman Anda yang terkait dengan nilai Berpihak pada Murid ini!
1. Berpusat pada peserta didik,
2. Membangun komunikasi yang baik ke peserta didik,memberikan kesempatan kepada pesrta didik untuk mengemukaan pendapat,mempertimbangkan karakteristik peserta didik dalam menyusun perangkat pembelajaran,merdeka belajar.
3. Pembelajaran secara Daring perlu mempertimbangkan kemampuan sosial ekonomi orang tua peserta didik,karena ada peserta didik yang tidak mampu membeli pulsa data untuk mendukung kegiatan pembelajaran secara Daring,memberi kesempatan ke peserta didik untuk bereksplorasi serta pemilihan model pembelajaran yang tepat.
Comentarios