Contoh jawaban 1 Modul 2.2.a.4.
Eksplorasi Konsep- Pendidikan Guru Penggerak
Tugas 2a1. (1)
Uraikan dengan kata-kata Anda sendiri pesan kunci yang Anda dapatkan dari video tersebut.
Saling memahami dan belajar untuk saling berinteraksi sehingga bisa bisa membangun kepercayaan diri dan dampaknya murid terbentuk dengan karakter yang baik
Tugas 2a1. (2)
Menurut Anda, mengapa penting guru memahami dan menerapkan pembelajaran sosial qdan emosional, baik bagi dirinya maupun murid?
Penting untuk Guru Mampu memami cara berinteraksi dengan anak atau siswanya disekolah dan Guru berhubungan dengan banyak murid sehingga harus mampu memahami muridnya sehingga terjalin komunikasi yang baik. Untuk Murid semakin percaya diri dalam mengembangkan potensi dirinya sehingga menghasilkan siswa yang berkarakter
Tugas 2a1. (3) Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya dari video tersebut!
Berkomunikasi, Percaya diri, Berakter. Berinteraksi
Tugas 2a1. (4) Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut!
Memahami murid, membagun komunikasi yang baik dengan komunitas sekolah dan membangun kepercayaan diri peserta didik.
Tugas 2a1. (5) Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?
Saya ingin memperlajari tentang cara membangun kepercayaan diri peserta didik.
Tugas 2a2. (1) Tuliskan sebanyak mungkin fakta yang sudah Anda pelajari dan pahami tentang latihan berkesadaran penuh (mindfulness)
Pentingnya meluangkan waktu untuk merefleksikan diri terhadap aktivitas yang sudah dilakukan, menenangkan diri untuk memahami apa yang masih diperbaiki dari diri kita dan apa yang harus dilakukan dalam mengatasi masalah
Tugas 2a2. (2) Jelaskan hubungan kerja bagian otak prefrontal (disebut otak luhur dalam modul 1.3) dan latihan berkesadaran penuh (mindfulness)!
Merangsang perkembangan otak depan, bagian otak yang dapat menekan rangsangan sehingga kita tidak langsung berinteraksi terhadapa suatu emosi dan mengubah otak kearah yang positif serta memperngaruhi terhadap kesehatan mental
Tugas 2a2. (3) Menurut Anda, bagaimana latihan berkesadaran penuh (mindfulness) dapat bermanfaat bagi Anda?
Melalui latihan olahraga, meditasi untuk membangun kembali kesadaran otak ke hal yang positif
Tugas 2a2. (4) Setelah Anda memahami manfaat latihan berkesadaran penuh (mindfulness), gambarkanlah sebuah situasi yang merefleksikan bahwa kemampuan tersebut akan bermanfaat bagi Anda dalam menghadapi suatu situasi sosial yang menantang dalam menjalankan peran sebagai pendidik! Berikan penjelasan.
Dalam mengatasi masalah siswa di kegiatan pembelajaran, sebagian siswa terlambat mengerjakan tugas karena beberapa kendala yang dihadapinya, Sebagai pendidik harus bisa memahami situasi ini, sehingga langkah yang baik adalah berkomunikasi dengan siswa tersebut menanyakan masalah yang dihadapinya kemudian memberikan solusi, sehingga dampaknya siswa tersebut menyadari kehadiran guru dalam mengatasi masalahnya
Contoh jawaban 2 Modul 2.2.a.4.
Eksplorasi Konsep- Pendidikan Guru Penggerak
Tugas 2a1. (1)
Uraikan dengan kata-kata Anda sendiri pesan kunci yang Anda dapatkan dari video tersebut.
saling memahami karakter sehingga dapat membangun kominikasi yang baik
Tugas 2a1. (2)
Menurut Anda, mengapa penting guru memahami dan menerapkan pembelajaran sosial qdan emosional, baik bagi dirinya maupun murid?
agar guru bisa mengelola emosi, membangun komuniaksi positif dengan murid dan dapat membuat keputusan yang bertanggungjawab
Tugas 2a1. (3) Tuliskan hal-hal yang sudah Anda ketahui sebelumnya dari video tersebut!
kesadaran diri untuk mengolah emosi dan menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan
Tugas 2a1. (4) Tuliskan hal-hal baru yang Anda pelajari dari video tersebut!
Kesadaran diri untuk berinteraksi dengan murid secara baik, menumbuhkan rasa percaya diri peserta didik
Tugas 2a1. (5) Apa hal-hal yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?
Saya ingin menmpelajari begaimana cara kita mengolah emosi kita
Tugas 2a2. (1) Tuliskan sebanyak mungkin fakta yang sudah Anda pelajari dan pahami tentang latihan berkesadaran penuh (mindfulness)
fakta yang saya pahami tentang latihan berkesadaran penuh ( mindfulness ) adalah : sesuatu yang secara alami kita miliki dan akan tersedia ketika kita berlatih setiap harii. Minfuiness mengajarkan kita untuk menjadi orang yang sepenuhnya hadir dan sadar akan kedaan kita, dan kita belajar untuk selalu bersyukur dan tidak terlalu banyak menuntut. Mindfulness membawa rasa ketenangan menskipun kita hidup di lingkungan yang ramai.
Tugas 2a2. (2) Jelaskan hubungan kerja bagian otak prefrontal (disebut otak luhur dalam modul 1.3) dan latihan berkesadaran penuh (mindfulness)!
hubungan kerja bagian otak prefontal dan latihan berkesadaran penuh adalah : mindfulness dapat meningkatkan aktifitas di korteks prefrontal dan meningkatkan konektifitas antara korteks prefontal dan amigdala. Korteks prefrontal adalah pusat eksekutif otak yang dapat mengirim pesan tentang apa yang harus dilakukan ketika menghadapi masalah. Mindfulness membantu kita lebih mampu mendiskusikan masalah dengan jernih
Tugas 2a2. (3) Menurut Anda, bagaimana latihan berkesadaran penuh (mindfulness) dapat bermanfaat bagi Anda?
mindfulness bermanfaat bagi saya lewat kegiatan-kegiatan yang saya lakukan setiap hari misalnya
1. Membaca :dengan membaca saya dapat melihat dunia lewat prespektif orang lain.
2. Berdoa saya dapat mmeperkuat hubungan saya dengan Sang Pencipta.
3. Mindfulwalking( meditasi ) saya dapat mengamati lingkungan saya dan mengingatkan saya tentang hal -hal baik yang saya lihat.
Tugas 2a2. (4) Setelah Anda memahami manfaat latihan berkesadaran penuh (mindfulness), gambarkanlah sebuah situasi yang merefleksikan bahwa kemampuan tersebut akan bermanfaat bagi Anda dalam menghadapi suatu situasi sosial yang menantang dalam menjalankan peran sebagai pendidik! Berikan penjelasan.
Situasi dimana pada saat menghadapi kondisi menantang, misalnya pada saat saya berhadapan dengan perilaku murid yang dinilai tidak disiplin, saya berusaha untuk berhenti, menarik napas panjang, saya mencoba untuk bertanya pada murid tersebut dan memahami apa yang terjadi. rasa percaya murid pada guru akan muncul dan memperkuat relasi murid dan guru sehingga dapat menciptakan lingkungan dan suasana belajar yang kondusif bagi pembelajaran. Sulitnya saya membagi waktu antara mengajar, membuat soal dan mengerjakan tugas CGP dan urusan keluarga yang membuat saya merasa jenuh dan stress, untuk mengatasi itu semua saya berusaha untuk melekukan mindfulness untuk memperoleh ketenangan dan semangat baru dan memulai pekerjaan dengan penuh semangat
Comments