Contoh Jawaban (4) Modul 1.2.a.5.
Ruang Kolaborasi Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak
TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS
CGP dapat membuat kesimpulan berdasarkan pengalaman dan aksi yang bisa dilakukan untuk menguatkan peran dan nilai Guru Penggerak
Selamat datang Bapak/Ibu Calon Guru Penggerak dalam sesi Pembelajaran 3 Ruang Kolaborasi!
Setelah kita mempelajari paparan materi dan melihat hasil pemahaman rekan CGP lain terkait Peran dan Nilai Guru Penggerak, sekarang mari kita memperkaya pemahaman kita dengan cara berkolaborasi dengan rekan CGP lain. Anda akan bekerja ke dalam kelompok kecil. Tugas kelompok dalam pertemuan tatap maya ini adalah untuk mendiskusikan dan menghasilkan kesimpulan dalam bentuk powerpoint atau poster, berdasarkan pertanyaan:
Berdasarkan pengalaman Anda, Apa saja hal yang pernah Anda lakukan sehubungan dengan peran dan nilai guru Penggerak?
Apa yang bisa dilakukan oleh seorang Guru Penggerak untuk menguatkan peran serta nilai tersebut?
Jawaban:
Perannya "Menjadi Coach bagi guru lain" Nilai " Mandiri"
,,,,Pengalaman "saya pernah menjadi NARSUM Kurikulum K13 bagi guru2 di beberapa kabupaten,,materi yang di sampaikan tentang Penilaian K13 "
Strategi penguatanya "Terus melatih kemampuan Publik Speaking saya agar mampu menginfluence audience dengan baik,,,Banyak melakukan literasi digital untuk selalu mengupdate wawasan saya.
Contoh Jawaban (5) Modul 1.2.a.5.
Ruang Kolaborasi Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak
Jawaban
Pemimpin Pembelajaran: Berdasarkan Pengalaman saya yaitu:1. Melaksanakan Kegiatan Pembelajaran sesuai dengan Jadwal, Melakukan penilaian dan evaluasi hasil belajar siswa. 2. Membantu rekan guru dalam proses pembelajaran during dengan memanfaat media pembelajaran online yang bisa digunakan oleh peserta didik 3. Membantu peserta didik yang mengalami kesulitan dalam pembelajaran during 4. Mengkomunikasikan hasil belajar PD kepada orang tua wali murid 5. Bersama orang tua mengkomunikasikan dan mencari solusi Bersama terkait kendala pembelajaran oline yang dialami oleh Orang tua wali murid Stateginya: Srtateginya: Memaksimal Potensi-potensi yang ada lingkungan sekolah, Berkomunikasi dengan baik dengan warga sekolah, Terus berinovasi dan mendorong perubahan dalam pembelajaran sehingga berorientasi pada murid Nilai yang dibangun yaitu menanamkan semangat kolaborasi dan perilaku inovatif untuk tercapainya tujuan pembelajaran yang berpihak pada siswa dan warga sekolah pada umumnya.
Contoh Jawaban (6) Modul 1.2.a.5.
Ruang Kolaborasi Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak
Jawaban:
Peran saya berdasarkan pengalaman saya yakni; mewujudkan kepemimpinan murid. Diantaranya;
Praktek budaya 5 S (salam, senyum, sapa, sopan-santun) yang adalah budaya sekolah
Literasi. Dalam tatap muka daring share video juga materi dan siswa mengamatinya dan mencatat poin-poin penting untuk kemudian disampaikan saat pembelajaran.
Memberikan pesan moral pada setiap pembelajaran (daring dan offline). Tujuannya siswa dapat berperilaku baik dan dapat mengatasi masalahnya serta selalu berpikir optimis
Membiasakan Murid untuk Membuat Target dan merealisasikannya. Saya Membantu siswa mewujudkan apa yang direncanakannya. Dan berusaha agar mereka mencapainya.
Comentarios